Психолозите од Универзитетот во Отаго во Нов Зеланд следеле 1.000 деца од градот Данедин од 1972 година за да откријат како детството влијае на успехот во зрелоста. Резултатите се изненадувачки: клучните фактори за успех не се академските достигнувања, вмрежувањето или работната етика, туку особините како емоционалната интелигенција и самодисциплината.
Истражувачите откриле дека учесниците со висока емоционална интелигенција (EQ) во детството покажале поголема емпатија, позитивен став, способност да донесуваат промислени одлуки и подготвеност да ги признаат грешките. Овие особини биле клучни за нивниот успех во зрелоста.
Од друга страна, децата со ниска емоционална интелигенција имале поголема веројатност да доживеат финансиски тешкотии во зрелоста. На возраст од триесет години, тие се со поголема веројатност да заработат помалку, да имаат лоши финансиски навики, да зависат од благосостојбата и ретко штедат, инвестираат или планираат за пензија.
Во текот на истражувањето, емоционалната интелигенција на учесниците била оценувана во различни фази од детството, на возраст од три, пет, седум, девет и единаесет години. Проценките вклучувале набљудување на однесувањето на децата, интервјуа со родителите и анкети со наставниците.
Резултатите покажале силна врска помеѓу способноста на децата да ги препознаат и контролираат своите емоции и нивниот професионален и финансиски успех во зрелоста.
„Сите деца понекогаш покажуваат недостаток на самоконтрола, но оваа студија ги анализирала општите модели на однесување во подолг период“, велат истражувачите.
Високата емоционална интелигенција не е само предност во личните односи, туку и на работното место. Тоа придонесува за подобра комуникација и соработка меѓу вработените, што ги прави поуспешни во тимска средина.
Родителите и старателите играат клучна улога во развојот на емоционалната интелигенција кај децата. Експертите советуваат:
• Охрабрете ја комуникацијата: разговарајте со децата за нивните чувства.
• Потврдете ги нивните емоции: покажете разбирање за она што тие го доживуваат.
• Отворено решавајте ги проблемите: научете ги децата како да пристапуваат кон предизвиците и да донесуваат промислени одлуки.
Развивањето на овие вештини не само што ја подобрува емоционалната благосостојба на децата, туку им обезбедува и силна основа за успех во зрелоста.
„Овие мали, секојдневни интеракции со децата имаат долгорочни последици. Со инвестирање во нивната емоционална интелигенција, ја градиме основата за нивната подобра иднина“, заклучуваат истражувачите.
